Meu nome é Suédia, sou casada e mãe de um casal de filhos.
Esta é a escola"EMEB Ramiro Gonçalez Fernandes" no município de São Bernardo do Campo, na qual trabalho há quatros anos na função de professora de AEE.
É uma escola bem grande com 42 turmas divididas em três períodos, manhã com turmas do 1ao 5 ano, tarde do 1 ao 5 ano e a noite com a EJA.
2ª
Feira Literária de São Bernardo recebe três mil pessoas no
primeiro fim de semana.
Cerca de
três mil pessoas já visitaram a 2ª Feira Literária de São
Bernardo (FELISB) nos três primeiros dias do evento, que teve início
na sexta-feira (27), no Pavilhão Vera Cruz. A feira, única do
gênero no Estado, por ser destinada exclusivamente à literatura
infantojuvenil, é resultado da parceria entre a Prefeitura e a
Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ). Cerca de 60
editoras estão expondo seus principais produtos e lançamentos com
preços promocionais. Além de encontrar inúmeras opções de
títulos voltados a crianças e jovens, quem visitar a feira terá a
oportunidade de participar de conversas com autores e ilustradores.
A FELISB
continua até o dia 13 de outubro, de segunda a sexta-feira, das 8h
às 18h, e sábados e domingos, das 10h às 20h. O Pavilhão Vera
Cruz fica na Avenida Lucas Nogueira Garcez, 756, Jardim do Mar.
Entre várias
atividades realizadas na escola com práticas de inclusão vou
destacar duas que gosto de reralizar para que o grupo intreraja com
as deficiências, em alguns grupos com maior dificuldades para aceita
o diferente eu coloco alunos “normais” em situações que
representem deficiências como: utilização de cadeiras de rodas,
vendas nos olhos, joelheiras,etc para simular situações vivencias
pelos deficientes.
Voleibol
com balões
Local:
Quadra
Participantes:
Alunos “normais” e Pessoas com deficiência mental
Material:
bexigão com guizos
Duração:
20 minutos ou 15 pontos.
Na
quadra coberta da escola, utilizei a marcação interna branca, o
quadrado menor, coloquei a rede em uma altura menor que a original do
voleibol profissional (procurei as regras no livro Atividades Físicas
para Pessoas com Deficiência-Volume 2), capítulo voleibol com
balões, pois já tinha realizado esta atividade antes com outros
tipos de deficiências.
Montei
os times com três deficientes e três alunos “normais” em um dos
times tinha um autista, um deficiente intelectual e um com paralisia
cerebral.
Foi
apresentado para todos os alunos inclusive para os Deficientes
mentais vídeos do jogo para que todos tomassem conhecimento sobre o
mesmo, após houve uma demonstração na quadra e foi solicitado para
os não deficientes que cooperasse com os jogadores deficientes.
Em
quadra o time foi formado com alunos deficientes e não deficientes,
o começo do jogo foi um pouco difícil, pois os alunos tiveram
algumas dificuldades com a bola, mas após algum tempo o jogo fluiu
bem e com a cooperação dos alunos não deficientes todos
participaram e gostaram bastante do jogo.
Atletismo:
Corrida
Local:
Pátio da escola
Participantes:
Alunos “normais” e deficientes intelectuais.
Corrida
Material:
Giz de lousa e apito.
Delimitei uma área de mais ou
menos de trinta metros, dividi a turma em grupos de seis alunos,
entre estes um tinha Síndrome de Down e outro com Deficiência
Mental e cada um ficou em grupos diferentes.
Expliquei que atividade seria
uma corrida, expliquei que a marcação feita de giz vermelho seria o
inicio e a marcação feita com giz branco seria o final da corrida e
que quem chegasse primeiro neste ponto ganharia a corrida, avisei
também que a corrida começaria após um assobio de um apito
utilizado pela professora.
Assim
a atividade ocorreu com a participação e incentivo de todos.
O
deficiente intelectual participou de vários grupos e ganho várias
vezes, pois o mesmo é um aluno magro e participa de muitas
atividades esportivas na sua comunidade.
